学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高
政治能力，增强“四个意识” 、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1．理论政策水平还需增强。到担任县委书记以来，面对周边区（市）县你追我赶的竞争态势和全县改革发展稳定的繁重任务，感到所肩负的责任、需要考虑的事务相比以前多了一些，在“两学一做”学习教育中主要是参加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，对中国特色社会主义理论体系没有做到常学常新、常补精神之“钙”，对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，对上级的方针、 政策研究还不够透彻， 结合 XX 工作实际的理性思考还不够深入，在学以致用上做得还不够好，一定程度影响了对全县工作的深层次指导。二是思想政治建设还需加强。对新形势下我们党所面临的“四大危险”、经受的“四大考验”等问题认识还不够深，没有把意识形态工作放在更高的位置，主观上存在一些抓思想不如抓具体工作的苗头，在进行领导班子思想政治建设和党员干部理想信念教育中有“照方抓药”的现象，与常委班子和各级各部门党员干部沟通交流还不充分，对广大党员干部的思想状况、精神状态了解的还不够全面，方式方式创新不够、与工作实际结合不紧，没有达到“立竿见影”的教育效果。
2．在高标准抓学习上有差距。抓学习一定程度上存在“一阵风” 、走过场现象，未抓常抓长、从严从实。平时日常工作抓得比较紧，虽然没有挤占学习时间，但客观上导致一些班子成员应付学习。平时督促班子同志学习抓的不够。二是在高强度抓意识形态领域斗争上有差距。我作为意识形态工作第一责任人，工作抓得不够紧、不够实，意识形态工作责任制落实还有薄弱环节，应对意识形态领域新形势、新问题方法不够多样，对待社会上消极现象的和他人不当言论的教育引导有所不足，存在当“老好人”思想，碍于情面，没能及时站出来义正言辞地予以驳斥，觉得只要自己能坚定立场、做好表率就行了。三是在高质量抓好习近平新时代中国特色社会主义思想结合本地落实上有差距。上情与下情紧密结合深入思考不够，有时在工作中会出现“本领恐慌” “本位主义” ，存在一定的知行不一、学用脱节现象。
3．党组班子能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策，自觉做到政治信念坚定、政治立场不移、政治方向不偏，但学形式比较单一、学习的系统性、多样性有所欠缺。班子成员对党的最新理论成果止步于